Etter endt emne skal studenten ha følgende læringsutbytte, inndelt i kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper:

Studenten

har inngående kunnskap om Den norske kirkes forståelse av vigsling til prestetjeneste og andre kirkelige tjenester
har avansert kunnskap om hvordan presten utøver åndelig, pastoralt og utrustende lederskap i menigheten i nært samarbeid med øvrige ansatte og frivillige
har inngående kunnskap om kasualia, kasualiasamtalene og ritenes hjelpende funksjon
har avansert kunnskap om hvordan misjonale menigheter arbeider kontekstuelt og diakonalt
har fordypet kunnskap om sjelesørgeriske problemstillinger knyttet til maktbruk og seksuelle overgrep og evne til å reflektere over hvordan dette praktisk skal håndteres

Ferdigheter:

Studenten

kan bevisstgjøre menigheten om dens misjonale og diakonale identitet
kan anvende sin kunnskap for å betjene mennesker med kirkelige handlinger og utføre prestetjeneste i menigheter med ulike sosiale og kulturelle utfordringer
kan forberede og gjennomføre kasualia og formidle evangeliet på en troverdig måte
kan gjennomføre og lede sjelesørgeriske samtaler med respekt for konfidenten
kan reflektere over overføringsverdien av sine erfaringer fra ekskursjon til lokalt menighetsarbeid i Norge

Generell kompetanse:

Studenten

kan kontekstualisere ekklesiologi og kirkens tjenester i ulike kulturelle sammenhenger og iverksette tiltak for å stimulere til menighetens utvikling og vekst
kan reflektere over egne forutsetninger i forhold til kirkelig arbeid, samt møte mennesker på en faglig og etisk forsvarlig måte
kan analysere og reflektere over de ulike utfordringene han/hun erfarer i den aktuelle konteksten

Emnebeskrivelse

Pastoralteologi, kasualia, sjelesorg og diakoni