Etter endt emne skal studenten ha følgende læringsutbytte, inndelt i kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper:

Studenten

har bred kunnskap om prestetjenesten som en del av et tverrfaglig arbeid i rammen av en institusjon
har bred kunnskap om sjelesorgens teologiske begrunnelse
har kunnskap om sjelesørgeriske samtaler og utfordringer i møte med mennesker i ulike livskriser
har kunnskap om forkynnelse for mennesker i sårbare situasjoner
har kunnskap om ordning for gravferd
har kunnskap om kirkerommets arkitektur og symboler, om forholdet mellom kirke, kunst og kultur samt kjenner betydningen av kunstneriske og kulturelle uttrykk i menighetens gudstjenesteliv
har bred kunnskap om den kristne gudstjenestens utvikling, med særlig henblikk på Den norske kirke

Ferdigheter:

Studenten

kan samtale med og være til støtte for mennesker i sårbare livssituasjoner
kan veilede mennesker i åndelige spørsmål
kan reflektere over teologiske utfordringer i møte med ulike typer livskriser og kan forkynne for mennesker i sårbare livssituasjoner
kan lede gudstjenester etter Den norske kirkes ordninger
kan forrette ved begravelser
kan reflektere over egne forutsetninger for sjelesørgerisk arbeid og pastoral praksis

Generell kompetanse:

Studenten

har innsikt i etiske problemstillinger knyttet til møte med mennesker i sårbare livssituasjoner
kan vise respekt og toleranse for andre mennesker uavhengig av tro og livssyn
kan formidle sentralt fagstoff knyttet til gudstjenestefeiring og sjelesorg

Emnebeskrivelse

Institusjonspraksis med sjelesorg og gudstjeneste