Etter endt emne skal studenten ha følgende læringsutbytte, inndelt i kunnskaper, ferdigheter

og generell kompetanse:

Kunnskaper

Studenten

har kunnskap om fagområdets historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet, med nord-norsk fokus inklusive samisk og kvensk kontekst
har bred kunnskap om sentrale temaer i fagområdet, teologisk begrunnelse, teorier, problemstillinger, prosesser, verktøy og metoder
har kunnskap om metoder i forberedelse av preken og prekenbeskrivelse og kjenner til de ulike rollene forkynneren og tilhørerne har i forkynnelsen
kjenner til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor trosopplæring og sjelesorg, f.eks. i mental helse og selvmordsforebygging.
kan oppdatere sin kunnskap innenfor fagområdet

Ferdigheter

Studenten

kan tolke og arbeide med Bibelens tekster og kristne symboler til å formidle kristen tro til ulike tilhørere
kan anvende relevante faglige verktøy for å kunne forberede, formidle og evaluere en preken
kan ta pedagogiske valg i kirkelig undervisning, reflektere over metoder og etikk i samarbeid med skole og barnehage, samt evaluere undevisningsopplegget
kan lede samtaler med ulike aldersgrupper

Generell kompetanse

Studenten

har innsikt i etiske problemstillinger knyttet til møte med barn og voksne i sårbare livssituasjoner
kan samarbeide tverrfaglig om sorgarbeid og kateketikk
kjenner til nytenking og innovasjonsprosesser i fagområdet
kan utveksle faglig begrunnete synspunkter og erfaringer med andre
kan utføre konfirmasjonsliturgien
kan utføre soknebud, skriftemål og gravferdsriter

Emnebeskrivelse

Homiletikk, sjelesorgs- og trosopplæringspraksis