Etter endt emne skal studenten ha følgende læringsutbytte, inndelt i kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper:

Studenten

har kunnskap om sykepleierens funksjon og kompetanse
har kunnskap om sentrale fenomener og begreper i sykepleie
har kunnskap om profesjonell kommunikasjon i sykepleie
har kunnskap om etiske prinsipper og deres relevans for sykepleieutøvelse
har kjennskap til ulike kunnskapsformer, vitenskapsteoretiske retninger og ulike forskningsmetoder
har kunnskap om menneskets grunnleggende behov gjennom hele livsløpet; fysiske, psykiske, sosiale og eksistensielle/åndelige, og hvordan svikt i disse innvirker på mennesket
har kunnskap om personsentrert sykepleie
har kunnskap om forebyggende og helsefremmende sykepleie
har kunnskap om grunnleggende sykepleieferdigheter, sykepleieprosessen og dokumentasjon av sykepleie
har kunnskap om sykepleiens historiske utvikling og diakonale tradisjon, og dens betydning for profesjon- og tjenesteutøvelse
har kjennskap til perspektiver på helse, sykdom og omsorg
har kjennskap til relevante lover og forskrifter
har kjennskap til organisering av helsevesenet og dets ulike roller og posisjoner
har kunnskap om førstehjelp og selvmordsforebygging

Ferdigheter:

Studenten

kan utføre grunnleggende sykepleieferdigheter
kan utøve sykepleie etter hygieniske prinsipper
kan anvende deler av sykepleieprosessen som metode for å identifisere, vurdere, og foreslå sykepleietiltak
kan anvende kommunikasjonsferdigheter i møte med andre
kan anvende kunnskap om etikk i begrunnelse for valg av sykepleiefaglige handlinger

Generell kompetanse:

Studenten

kan reflektere over egen vilje og evne til å samarbeide og kommunisere med medstudenter og andre hun/han møter i studiet
kan formidle fagstoff
kan reflektere over egne holdninger og fordommer i møte med andre mennesker

Emnebeskrivelse

Grunnleggende sykepleie, fag og profesjon