Etter endt emne skal studenten ha følgende læringsutbytte, inndelt i kunnskaper, ferdigheter

og generell kompetanse:

Kunnskaper

Studenten

Har inngående kunnskap om ulike metoder og modeller for arbeid med konflikter
Har inngående kunnskap om samarbeid på tvers av profesjoner og systemer
Har inngående kunnskap om hvordan sikre at barn, unge og sårbare mennesker blir ivaretatt når de er involvert i konflikter
Har inngående innsikt i hvordan samfunnsmessige, kulturelle og religiøse forhold kan innvirke på konflikter
Har inngående kunnskap om belastninger og viktigheten av ivaretakelse av medarbeidere som arbeider med konflikter

Ferdigheter

Studenten

Kan analysere konflikter og hvilke tilnærminger som kan anvendes i ulike situasjoner
Kan anvende ulike faglige metoder for konfliktarbeid og mekling
Kan ivareta barn og unge når de er involvert i konflikter
Kan ivareta sikkerheten til partene i arbeid med konflikter Kan arbeide med mennesker i fastlåste og langvarige konflikter og der det utøves krenkelser og vold
Kan arbeide med alvorlige konflikter i ulike kulturelle og religiøse kontekster
Kan forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder, vurdere og benytte informasjon i egen kunnskapsutvikling i arbeid med konflikter
Kan arbeide selvstendig og i samarbeid med andre om konfliktarbeid og mekling

Generell kompetanse

Studenten

Kan reflektere kritisk over ulike sider ved å være i konflikt og hvordan en møter mennesker i slike situasjoner
Kan opptre etisk forsvarlig i arbeid med konflikter og styre prosesser slik at krenkelser unngås
Kan kommunisere om og anvende kunnskaper og ferdigheter i et tverrprofesjonelt samarbeid innen konflikt- og meklingsarbeid
Kan bidra til utvikling av god praksis og nytenkning innen konflikt- og meklingsarbeid
Kan lese forskningslitteratur kritisk og reflektert

Emnebeskrivelse

Emne 2 Arbeid med konflikter