Etter endt emne skal studenten ha følgende læringsutbytte, inndelt i kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper:

Studenten

har kunnskap om forskningsmetoder og prinsipper og begreper for vurdering av vitenskapelig kvalitet
har bred kunnskap om forsknings- og utviklingsarbeid innen det valgte temaområdet
har kunnskap om en valgt forskningsmetode
har kunnskap om hvordan fagstoff formidles i tekst, og om kjennetegn ved en god akademisk tekst
har kunnskap om etiske problemstillinger knyttet til forskningsprosesser

Ferdigheter:

Studenten

kan anvende faglig kunnskap, relevante resultater fra forskings- og utviklingsarbeider og vitenskapelige metoder som grunnlag for å belyse praktiske og teoretiske problemstillinger og treffe begrunnede valg
kan beherske relevante uttrykksformer for å dokumentere og formidle fagkunnskap tilpasset formål og målgruppe 
kan redegjøre for noen sentrale aspekter og gjennomføring av kvalitative og kvantitative undersøkelser
kan reflektere over resultater fra eget bachelorprosjekt i lys av vernepleierfaglige kunnskapsområder

Generell kompetanse:

Studenten

har innsikt i forsknings- og utviklingsarbeid innenfor fagområdet og metoder for systematisk innhenting av brukers erfaring og kunnskap 
kan reflektere over faglige og helse og sosialpolitiske spørsmål relatert til eget tema
kan formidle og drøfte eget forskningsmetodiske arbeid både muntlig og skriftlig

Emnebeskrivelse

Bacheloroppgave