Etter endt emne skal studenten ha følgende læringsutbytte, inndelt i kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper:

Studenten

• har bred kunnskap om ergoterapeutiske tiltak som fremmer aktuelle målgruppers mulighet for deltakelse i verdsatte aktiviteter

• har kunnskap om en aktivitetsteori og sentrale modeller som ramme for ergoterapeutisk virksomhet innen behandling og rehabilitering for aktuelle målgrupper

• har kunnskap om sykdomslære innenfor ortopedi, revmatologi og indremedisin

• har kunnskap om hvordan ergoterapeuter kartlegger komponenter hos person, i aktiviteter og i omgivelser, som grunnlag for målrettet intervensjon

• har kunnskap om hvordan prinsipper fra aktivitetsregulering og aktivitetsbalanse kan brukes i ergoterapeutisk intervensjon

• har kunnskap om relevant lovverk, offentlige føringer og retningslinjer som regulerer ergoterapeutens praksis

• kjenner til teorier om kriser og mestring og hvordan psykososiale forhold kan innvirke på fysisk funksjon

Ferdigheter:

Studenten

• kan anvende ergoterapeutiske arbeidsprosesser og -metoder som fremmer aktivitet og deltakelse

• kan anvende relevant faglig kunnskap og kommunikasjonsverktøy for å engasjere og involvere personer i hverdagslivets aktiviteter

• kan beherske relevante kartleggings- og undersøkelsesredskaper

• kan anvende faglig kunnskap for å planlegge og iverksette ergoterapeutiske tiltak

• kan finne og anvende relevante resultater fra forskning som grunnlag for ergoterapeutisk intervensjon

Generell kompetanse:

Studenten

• har innsikt i aktuelle etiske problemstillinger knyttet til kartlegging og intervensjon, inkludert personers rett til medvirkning, aktivitet og deltakelse

• har innsikt i betydningen av samarbeid med brukere, pårørende og andre samarbeidspartnere

Emnebeskrivelse

Aktivitet og mestring i hverdagslivet - Behandlende og rehabiliterende arbeid innen somatisk helse

BAERG1040